下了雪后，新生学堂的屋檐边挂满了冰棱。

灵月狐从教室里溜出来，踩着操场上没化尽的薄雪跑。

爪印一串一串的，像谁撒了把小巧的梅花。

它嘴里叼着片醒神花的叶子，叶边还卷着点露水，是刚从草药园里叼来的。

“小林老师！小林老师！”

小明扒着教室的窗户喊，脸都快贴在玻璃上了，

“你快看灵月狐，它在藏东西呢！”

林溪正给孩子们的暖手宝添灵脉棉絮，听见喊声赶紧走过去。

窗边已经围了好几个孩子，小雅踮着脚，羊角辫都快蹭到窗台了。

“在那儿呢！” 她指着操场角落，

“它把叶子埋雪堆里了！”

可不是嘛。

灵月狐正用前爪扒拉雪，把醒神花叶往里面塞。

塞完了还用爪子拍了拍雪堆，尾巴翘得高高的，像是藏了什么宝贝。

“它为啥要藏叶子呀？” 后排的小胖挠挠头，

“草药园里不是还有好多吗？”

灵月狐好像听见了，抬起头朝教室这边看了看。

歪了歪脑袋，又低下头用鼻子拱了拱雪堆，像是在确认埋好了。

林溪笑了：“说不定是它觉得这片叶子特别好，想留着以后用呢。

就像你们喜欢的东西，也会想藏起来一样。”

“我知道！”

小雅突然拿出兜里的铁皮盒，打开来给大家看，

“你们看这个！”

盒子里的雪花早就化成了水，这会儿水也快干了，盒底留着圈淡淡的印子，弯弯曲曲的。

“昨天我装了雪花，今天水干了就有花纹了，像不像李老师画的灵脉地图？”

孩子们都凑过去看。

明明伸手摸了摸：“真的像！

你看这道弯，跟李老师画的北脉支流一模一样！”

林溪蹲下来，拿起铁皮盒对着阳光转了转：“这是水里的矿物质留下的。

雪水里面有好多咱们看不见的东西，蒸发了就留下这些印子。”

她顿了顿，指着花纹说，

“就像灵脉在地下流动，咱们看不见它。

但它会留下能量的轨迹，这些花纹就是雪水的‘轨迹’。”

“那灵脉的轨迹也能像这样摸得到吗？” 小雅眨着眼睛问。

“等你再长大点，学了灵脉感应术，就能‘摸’到啦。” 林溪把盒子还给她，

“到时候你就能知道灵脉在哪儿转弯，在哪儿分岔。”

正说着，教室门 “吱呀” 一声被推开，李天明扛着个木梯子走进来。

梯子上还捆着捆红绳，红绳上沾着点雪渣。

“孩子们早啊！”

他把梯子靠在墙上，拍了拍手上的灰，

“今天有个大任务 —— 把通讯器挂到房梁上。”

“挂房梁上干啥呀？” 小胖问，

“现在放桌上不是挺好的吗？”

“姐夫改了个支架，得挂高了才管用。”

李天明笑着扬了扬下巴，“你们看门口。”

孩子们扭头一看，陈浩正抱着个木架子走进来。

架子是用灵脉木削的，雕成了藤蔓的样子，上面还缠着颗圆滚滚的灵脉水晶。

水晶打磨得光溜溜的，阳光照过来，在墙上投下片晃悠悠的光斑，像池塘里的水波纹。

“这支架能让信号顺着灵脉砂岩的纹路走。”

陈浩把支架放在讲台上，指了指上面的凹槽，

“通讯器放这儿，信号就能顺着藤蔓纹路爬，再通过水晶放大，跟地球通话就更清楚了。”

“真的吗？” 明明眼睛亮了，

“那是不是就不会像上次那样，王博士的脸突然卡住了？”

“肯定不会。”

陈浩点点头，从兜里掏出张图纸，

“王博士凌晨发了新数据，说星络花的花粉在湿度 50 的时候活性最高。

“星络花什么时候开呀？”

小雅踮着脚，够着看图纸，图纸上画着串紫色的小花，花瓣尖尖的。

林溪走过来，指着图纸上的星络花说：

“等梨花长出新芽，星络花就该开了。

王博士说梨花开花像下粉色的雪，到时候咱们把梨花树种在通讯器旁边。

让星络花的藤蔓爬在梨树枝上，开花的时候既能帮着增强信号，又好看。”

“粉色的雪？” 小胖咂咂嘴，

“那得有多好看啊？

比冬天的雪还好看吗？”

“肯定比冬天的雪好看。” 李天明接话道，

“冬天的雪是冷的，梨花是暖的，风吹过的时候，花瓣飘下来，像飞舞的蝴蝶。”

孩子们顿时盼起来了。

有的数着手指头，有的趴在窗边看外面的雪化了多少。

就在这时，老周推着餐车进来了，餐车轱辘碾过地面，发出 “咕噜咕噜” 的响。

餐车上的蒸笼冒着白汽，把老周的眼镜都熏模糊了。

“好香啊！” 孩子们立刻被香味吸引了过去。

“快尝尝我做的灵麦发糕。”

老周揭开蒸笼盖，里面的发糕白白胖胖的，还带着点淡淡的绿色，

“我在里面加了点醒神花粉，吃了脑袋灵光，说不定能算出梨花还有多少天开花。”

孩子们排着队领发糕，每个人都捧着个小瓷碗。

小雅咬了一口，眼睛弯成了月牙：

“老周爷爷，这个发糕有点甜，还有花香呢！”

“醒神花本身就带点甜味。” 老周笑眯眯地说：

“加在发糕里，既好吃，又能让你们上课不犯困。”

小明正啃着发糕，突然举手：“我知道梨花还有多少天开花！

李老师昨天说，雪化了之后再过三十天就是春分，春分前后花就开了。”

他说着，从碗里掰了一小块发糕，偷偷塞给蹲在脚边的灵月狐。

灵月狐叼着发糕，颠颠地跑到壁炉旁，蜷成个毛球，小口小口啃起来。

日子就这么一天天过去。

课堂上，林溪教孩子们认灵脉植物的名字；

草药园里，大家给安神草浇水，看醒神花的叶片一点点舒展。

雪开始慢慢融化，屋檐的冰棱白天滴答滴答往下落水，晚上又冻上一点，第二天再接着化，渐渐就短了一大截。

操场的泥地里冒出了嫩绿色的草芽，一小丛一小丛的，像撒了把绿星星。

这天上午，李天明扛着个布袋子走进教室，袋子上还沾着湿泥。

“孩子们，看我带啥回来了？”

他把袋子放在地上，解开绳结。

孩子们围过去一看，袋子里是些湿润的泥土，土里面还混着点小沙粒。

“这是南脉矿洞旁边的土。”

李天明抓了一把给大家看，

“王博士说梨花喜欢带沙的土，透气，不容易烂根。

咱们今天就把梨花种子泡上。”

“泡种子干啥呀？” 小胖问，

“直接种到土里不行吗？”

“种子像睡着的小宝宝，得用水叫醒它。”

林溪从抽屉里拿出个陶盆，

“泡上三天，每天换一次灵脉泉水。

种子喝饱了水，就醒过来了，到时候种到土里才能发芽。”

她从口袋里掏出个小纸包，打开来，里面是十颗褐色的种子，圆圆的，比指甲盖还小一点。

“来，咱们一起把种子放进温水里。”

孩子们都凑到陶盆边，看着林溪把种子一颗一颗放进水里。

小雅突然说：“我来负责换水吧！

我每天早上来换，保证用最新鲜的灵脉泉水。”

她说着，把自己的铁皮盒洗干净，装满泉水放在窗台：

“今天的水先放这儿晾着，明天正好用。”

灵月狐蹲在窗台上，尾巴尖轻轻扫过铁皮盒的边缘，像是在说：

“我帮你看着”。

接下来的三天，小雅每天早上都第一个到教室。

小心地把陶盆里的水倒掉，换上铁皮盒里的新泉水。

孩子们每天课间都要去看一眼种子，看着它们一点点发胀。

从硬邦邦的变成软乎乎的，颜色也深了些。